อัพเดท ข่าวการศึกษา สื่อการการเรียนการสอน

แนะนำ “บิ๊กตู่”ใช้ม.44ให้เอกชนปกครองโรงเรียนรัฐ

ข่าวการศึกษา เดลินิวส์

ประธานคณะมนตรีปฏิรูปการเล่าเรียนภาคประชาชน แนะนำนายกฯใช้ม.44 ออกพระราชกฤษฎีกาการดำเนินการโรงเรียนรัฐโดยภาคเอกชน หากไม่ใช้โครงการพับบลิค สกูล เป็นได้แค่นโยบายลอยลม ตอนนี้ (13 พ.ย.) ดร.รุ่ง แก้วแดง ประธานคณะมนตรีปฏิรูปการเรียนภาคประชาชน

ไตร่ตรองศธภ.ขู่ล้มกระดานแม้ไม่จำเป็นต้องมี

ข่าวการศึกษา 60

“หมอธี” บอกตั้งใจมีกศจ.หมายมั่นบูรณาการร่วมกันกับพื้นที่ ขู่ต่างว่าบูรณาการร่วมกันไม่ได้อาจต้องไตร่ตรองว่า จำเป็นต้องมีใช่ไหม พร้อมสั่งทบทวนศธภ.แม้ไม่จำเป็นก็ต้องล้มกระดาน

ปลัด ศธ.บอกคงจะใช้อำนาจ ‘คปภ.’ ดึง ‘ครูแอน-ครูวัลย์’ กลับเข้าทำราชการ

ข่าวการศึกษา 2560

เหตุ นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จัดการให้สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.ศธ.) พร้อมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกันหาช่องทางกฎหมายดูแลให้ น.ส.วนาลี ทุนมาก หรือครูแอน พร้อมด้วย น.ส.นิราวัลย์ เชื้อบุญมี หรือครูวัลย์ กลับเข้ารับราชการตำแหน่งครูผู้ช่วยที่โรงเรียนอุ้มผางวิทยาคม จ.ตาก อย่างแม่นยำ

ข่าวการศึกษาครูวันดี ศธ.คลอดแบบแผน Public School

ข่าวการศึกษาครูวันดี

ข่าวการศึกษาครูวันดี เผย หลักสูตร เพื่อให้เปิดทางให้ รร.เป็นนิติบุคคลเต็มตัว “ชัยพฤกษ์” เผยเป็นใจให้ภาคส่วนต่างๆ เข้ามาปกครอง แต่รัฐยังเป็นเจ้าของ มีคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียน วางเป้า 77 โรง เริ่มภาคเรียนที่ 1/2561 ในโรงเรียนขนาดเล็กพร้อมทั้งกลาง รวมทั้งวิทยาลัยอาชีวะ

ศธ.ออกกฎเหล็ก ขอสถานะรศ.-ศ.-ผศ. เห็นลอกผลงานสั่งปลด สอบวินัยน่ากลัว แบน 5-10 ปี

ข่าวการศึกษาครูไทย

ครั้นวันที่ 31 ตุลาคม ผู้รายงานข่าวรายงานว่าwebราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศ ประกาศ ก.พ.อ.เรื่อง หลักเกณฑ์พร้อมกับกระบวนการไตร่ตรองตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ พร้อมด้วยศาสตราจารย์ พ.ศ. 2560

หม่อมหลวงปนัดดา ชี้แนวทางการสอน ครูบรรจุใหม่

หม่อมหลวงปนัดดา ชี้แนวทางการสอน ครูบรรจุใหม่

รมช.ศธ. เข้าพบ ผู้บริหาร ครูอาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา และครูผู้ช่วยบรรจุใหม่ ณ จ.เชียงใหม่ เมื่อ 2 ต.ค. 60 โรงเรียนวารีเชียงใหม่ อ.เมือง จ.เชียงใหม่ โดยหม่อมหลวงปนัดดา ดิศกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวถึงการพัฒนาศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยส่งเสริมให้มีการเพิ่มทักษะในการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ดีมากยิ่งขึ้น เป็นการพัฒนาคุณภาพแก่นักเรียนต่อไป